Pelatihan Fotografi Berbasis Smartphone Tingkatkan Literasi Visual Siswa MTsN 3 Klaten, Wujud Komitmen Prodi Pendidikan Tata Busana UNY terhadap SDGs

Klaten, 17 Juni 2026 – Program Studi Pendidikan Tata Busana, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) melalui skema PkM Dosen Berkegiatan di Luar Kampus (DLK) dengan tema "Peningkatan Literasi Visual Siswa MTs melalui Pelatihan Fotografi Berbasis Smartphone pada MTsN 3 Klaten". Kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan sekaligus memperkuat kemitraan antara perguruan tinggi dan sekolah.

Tim pengabdian yang diketuai oleh Prof. Dr. Dra. Sri Wening, M.Pd., bersama Prof. Dr. Dra. Emy Budiastuti, M.Pd. dan Putu Diah Ari Kusumadewi, M.Pd., melibatkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Busana dalam pelaksanaan kegiatan. Sebanyak 43 siswa MTsN 3 Klaten mengikuti pelatihan secara penuh dengan antusias.

Pelatihan dirancang untuk mengembangkan kemampuan literasi visual siswa melalui pemanfaatan smartphone sebagai media pembelajaran kreatif. Peserta memperoleh materi mengenai prinsip-prinsip dasar fotografi, seperti komposisi, pencahayaan, sudut pandang, dan etika visual. Setelah sesi penyampaian materi, siswa mengikuti praktik fotografi secara langsung di lingkungan sekolah dengan pendampingan dari dosen dan mahasiswa.

   

Melalui praktik tersebut, peserta diajak untuk memandang lingkungan sekolah sebagai sumber inspirasi visual sekaligus belajar menghasilkan foto yang komunikatif, estetis, dan bertanggung jawab. Setiap peserta menghasilkan karya fotografi menggunakan smartphone dengan menerapkan prinsip-prinsip yang telah dipelajari selama pelatihan.

Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan, pelatihan memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman peserta mengenai literasi visual. Selain itu, seluruh peserta berhasil menghasilkan karya fotografi yang menunjukkan penerapan prinsip-prinsip dasar fotografi yang telah dipelajari. Hasil tersebut menunjukkan bahwa smartphone dapat dimanfaatkan tidak hanya sebagai sarana komunikasi dan hiburan, tetapi juga sebagai media pembelajaran yang mampu mendorong kreativitas dan keterampilan abad ke-21.

Sebagai bentuk keberlanjutan program, tim pengabdian juga menyerahkan Modul Pelatihan Literasi Visual Berbasis Fotografi Smartphone kepada MTsN 3 Klaten. Modul tersebut diharapkan dapat dimanfaatkan oleh guru sebagai perangkat pembelajaran sehingga penguatan literasi visual dapat terus dikembangkan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah.

Pelaksanaan kegiatan ini turut mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui penguatan literasi visual dan literasi digital siswa dengan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan kontekstual. Selain itu, kegiatan ini juga berkontribusi pada SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui kolaborasi antara Program Studi Pendidikan Tata Busana FT UNY dan MTsN 3 Klaten dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan.

Melalui kegiatan pengabdian ini, Program Studi Pendidikan Tata Busana FT UNY berharap sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dapat terus berkembang dalam menghadirkan berbagai program pemberdayaan yang memberikan manfaat nyata bagi masyarakat, sekaligus mendukung terciptanya pendidikan yang berkualitas, adaptif, dan relevan dengan perkembangan teknologi.